Denizli'de mesleki eğitimin başarılı okullarından biri olan Ali Tunaboylu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Erasmus+ Mesleki Eğitim Akreditasyonu kapsamında önemli bir uluslararası hareketliliğe daha imza atıyor.

Denizli İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen 2025-1-TR01-KA121-VET-000334726 numaralı Erasmus+ Mesleki Eğitim Akreditasyonu Projesi kapsamında okulun Yiyecek ve İçecek Hizmetleri Alanında öğrenim gören 4 öğrencisi, İtalya'nın tarihi ve gastronomi kültürüyle öne çıkan Verona kentinde 3 aylık mesleki staj gerçekleştirecek.

22 Haziran 2026 tarihinde başlayan ve 19 Eylül 2026 tarihine kadar sürecek olan hareketlilik kapsamında öğrenciler, İtalyan mutfağı başta olmak üzere Avrupa mutfak kültürü, profesyonel mutfak organizasyonu, hijyen ve sanitasyon uygulamaları, pizza ve makarna üretimi, hamur işleri ve uluslararası servis teknikleri konusunda uygulamalı eğitim alma fırsatı bulacak.

Hareketlilik öncesinde öğrenciler ve velilerle bilgilendirme toplantısı gerçekleştirilirken, İlçe Kaymakamı Turan Erdoğan, İlçe Milli Eğitim Müdürü Mustafa Vural ve Okul Müdürü Ramazan Keskinsaz tarafından öğrencilere başarı dilekleri iletildi. Proje sayesinde öğrencilerin mesleki yeterliliklerinin yanı sıra yabancı dil becerileri, özgüvenleri ve kültürlerarası iletişim becerilerinin de gelişmesi hedefleniyor.

Ali Tunaboylu MTAL yetkilileri, Erasmus+ projelerinin öğrencilerin uluslararası iş deneyimi kazanmalarına büyük katkı sağladığını belirterek, Avrupa'da edinilecek bilgi ve deneyimlerin ülkemize taşınmasının mesleki eğitimin kalitesini artıracağını ifade etti.

Projeye katılan öğrenciler Reyyan Cibişoğlu, Cengizhan Kaymakoğlu, Mehmet Ünal ve Metin Sancak'a, Yiyecek İçecek Hizmetleri Alan Şefi Bora Sezen refakat edecek.

Buldan’ı Güzelleştirme ve Turizm Derneği Başkanı Osman Kayan, yaptığı açıklamada Buldan TOKİ Konutlarına ilkokul kazandırmak amacıyla hayırseverlere çağrıda bulundu.

Başkan Osman Kayan açıklamasında “ Buldan’da 1. ve 2. etap TOKİ konutlarının tamamlanmasıyla birlikte yaptığımız görüşmeler sonucunda bölgede ilkokul çağındaki çocuklarımız için bir ilkokula ihtiyaç duyulduğunu tespit ettik. İlkokul için bölgede arsada mevcut.

İlkokul yaptırmak isteyen hayırseverlerimiz gerek bireysel gerekse imece usulü ile inşaatımıza destek verebilirler. Eğitime desteğini her zaman sürdürmüş değerli hayırseverlerimizle gücümüzü birleştirerek Buldan bu işin altından kalkar diye düşünüyorum.

Bu anlamda bugüne kadar her alanda desteğini sürdürmüş tüm hayırseverlerimize şükranlarımızı sunuyorum “ dedi.

Yürütücülüğünü Buldan MYO Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Topluluğu & Pamukkale Üniversitesi Genç Ofis’in yaptığı, “Çağrı Odaklı Proje Yazma Kampı (İleri Düzey): Erasmus+ / ESC / ÜNİDES / IPA Başvuru Uygulamaları” isimli Ulusal ölçekli proje çalışmaları, 7-9 Mayıs tarihleri arasında Pamukkale Üniversitesi Buldan Meslek Yüksekokulu’nda gerçekleştirilecek.

Gençlerin uluslararası fon programlarına yönelik proje yazma kapasitelerini geliştirmeyi hedefleyen kapsamlı bir eğitim kampı çalışmasını içeren proje, Buldan Meslek Yüksekokulu Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Topluluğu UNIDES (Üniversite Öğrenci Toplulukları İş Birliği ve Destek Programı) Topluluk Danışmanı Öğr. Gör. Nuray KESKİN koordinatörlüğünde, Topluluk adına Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı öğrencisi Büşra Öztürk “Çağrı Odaklı Proje Yazma Kampı (İleri Düzey): Erasmus+ / ESC / ÜNİDES / IPA Başvuru Uygulamaları” ismiyle başvurdu ve kabul edildi.

Temel Amaç ve Kapsam:

 Projenin ana odağı, gençlere sadece teorik bilgi vermek değil, ulusal ve uluslararası fon çağrılarını (Erasmus+, ESC, ÜNİDES, IPA) doğru analiz ederek bu çağrılara uygun, profesyonel başvuru dosyaları hazırlama yetkinliği kazandırmaktır.

Pamukkale Üniversitesi bünyesinde hayata geçirilmesi planlanan bu belge, gençlerin ulusal ve uluslararası fon mekanizmalarına yönelik nitelikli projeler üretebilmesini amaçlayan "Çağrı Odaklı Proje Yazma Kampı" isimli kapsamlı bir eğitim programını detaylandırmaktadır. Klasik teorik yaklaşımlardan ziyade çıktı odaklı ve mentorluk destekli bir uygulama modelini benimseyen çalışma, toplam beş haftalık bir takvim içerisinde 40 katılımcının somut başvuru dosyaları hazırlamasını hedeflemektedir. Projenin temel felsefesi, özellikle kısıtlı imkanlara sahip ön lisans öğrencilerini yerel sorunlara küresel çözümler sunabilen birer "proje tasarımcısı ve küresel aktör" haline getirerek bölgesel kalkınmayı desteklemektir. Erasmus+, ESC ve IPA gibi prestijli programlar üzerinden ilerleyen bu süreç, katılımcılara fon okuryazarlığı kazandırarak onların toplumsal sorunlara duyarlı ve profesyonel ağlara sahip bireyler olarak yetişmelerini esas almaktadır.

Proje özellikle şu yaklaşımları esas almaktadır:

Fon çağrıları okuryazarlığı, uygulanabilir, ölçülebilir ve gerçekçi proje tasarımı, mentorluk destekli ve çıktı odaklı bir kapasite geliştirme modeli gibi yaklaşımları esas alan proje kapsamında, 18-29 yaş arası, STK veya öğrenci topluluklarında aktif, proje süreçlerine ilgili ve daha önce fon çağrılarını incelemiş ön lisans, lisans, lisansüstü öğrencileri ile yeni mezunlar arasından,  30’u Denizli ve çevresinden, 10’u da Türkiye genelinden seçilecek toplam 40 genç yer alacak.

Proje sonunda sadece eğitim verilmesi değil, somut ürünlerin ortaya çıkması hedefleniyor.